Desde sus orígenes hasta la actualidad, la fotografía como manifestación artística ha vivido una serie de procesos socio culturales que le han dado el sitial que hoy en día posee.
Una actividad que sugerimos a los/as docentes que realicen con los/as estudiantes es recolectar la mayor cantidad de fotografías posibles y realizar un collage colectivo con todas ellas, a partir de un tema específico. Luego analizar la importancia de las imágenes para comunicar el mensaje deseado.
A continuación un collage de fotografías:
Le sugerimos a los/as docentes que lleven a sus estudiantes a ese viaje que significó la fotografía desde sus orígenes hasta la actualidad, para que así puedan desarrollar una mayor conciencia de su trascendencia dentro de la sociedad.
A continuación compartimos un interesante vídeo sobre la historia de la fotografía:
La invención de la técnica fotográfica es el resultado de varios descubrimientos. En el siglo V y IV a.de C., en la Antigua Grecia, Aristóteles y Euclides descubrieron una cámara oscura.
La fotografía nace en un momento de transición de la sociedad pre-industrial a la industrial. Significó un gran avance para el mundo de las comunicaciones y la información.
A continuación compartimos un vídeo sobre cómo tomar buenas fotografías, que puede servir de material didáctico para los/as docentes:
Fuentes:
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¡Muy buen artículo! Desde luego, trabajar con buenos profesionales, un buen equipo y un estudio fotográfico adecuado marca la diferencia a la hora de conseguir productos de calidad. Bienvenidos los nuevos profesionales del sector 😉
Un saludo!