Los cursos contarán con un amplio programa y serán impartidos utilizando la metodología virtual, con dos encuentros sincrónicos de 2 horas a la semana, con una duración de 2 semanas y 16 horas en total para los y las docentes de los 500 centros educativos seleccionados por la Dirección General del Nivel Inicial de las 18 Regionales de educación, donde se pretenden impactar a 1,000 docentes.
Estos cursos tienen como objetivos principales motivar al estudio de las ciencias básicas, desarrollar la creatividad de los estudiantes, usar nuevas tecnologías como base para el aprendizaje, aprender haciendo y vincular la robótica al currículo educativo.
La Robótica Educativa es un instrumento pedagógico tecnológico que permite realizar un conjunto de actividades bajo un ambiente de aprendizaje innovador que fortalece y facilita el conocimiento de las ciencias y las matemáticas en el alumnado.
Los mismos están centrados en el estudio de la robótica para explicar de manera creativa y divertida los contenidos pautados en el currículo académico en las áreas de ciencias y matemáticas, creando un ambiente de investigación, solución de problemas, trabajo en equipo y/o cooperativo, entre otros.
Su enfoque integrador genera entusiasmos en las Ciencias de la Naturaleza y la Matemática, además de contribuir con el desarrollo de la competencia científico-tecnológica, el pensamiento creativo, lógico y crítico.
Actualmente el Ministerio de Educación ha impactado alrededor de 1,240 Centros Educativos y ha beneficiado a 580,170 estudiantes con Robótica Educativa.
Al finalizar los talleres los y las docentes que hayan aprobado un 70% del total del curso recibirán un certificado de participación y los Centros Educativos serán beneficiados con recursos tecnológicos para el nivel inicial.
El Ministerio de Educación ha impulsado el nuevo modelo de aprendizaje enfocado en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, adicionándonos a países iberoamericanos, como Colombia, Argentina, España y Chile donde se han establecido tanto la robótica como el lenguaje de programación.
