La actividad, que se realizó en la iglesia Sagrado Corazón de Jesús de ese sector, tuvo como objetivo concientizar a los niños sobre los valores y la convivencia familiar, y entrenarlos en el buen uso del tiempo libre, a través de los talleres de manualidades, pintura y otros.
Las dinámicas lúdicas educativas son coordinadas por Rosa Mena de Álvarez, asesora y coordinadora de Programas Especiales del MINERD; Silvia Acosta Velásquez, coordinadora docente; Francisco García Holguín, técnico docente nacional y Carmen Matos Legreaux, secretaria administrativa.
El Programa Niñez y Familia del MINERD es responsable de aplicar una metodología activa, distribuida en equipos de trabajo, con la finalidad de mejorar a las familias acogidas por la Pastoral Infantil de la Parroquia Sagrado Corazón de Jesús.
En esos equipos participan representantes de la Pastoral Social y la Pastoral Infantil de la iglesia, así como los facilitadores y psicólogos de la Dirección Nacional de Atención a Víctimas de la Procuraduría General de la República.
En representación de los Praditos, de la Pastoral Social y la Pastoral Infantil de la iglesia Sagrado Corazón de Jesús participaron Violeta Ureña, Fresolina Moreno, Rosa María Cabrera, María de los Reyes Mora y Ana Lucía Morillo.
El desarrollo de cada taller se hace con grupos pequeños de niños, pero con el cuidado de que cada uno reciba, de manera directa, los entrenamientos y los seguimientos necesarios, de acuerdo a su demanda de atención integral, capacidad de aprendizaje y a sus habilidades personales.
Los niños son motivados en la creatividad sana mediante el juego, la música folklórica, el canto, manualidades y pintura infantil, en valores de amistad, amor, armonía, autoestima, autorrealización, bienestar, bondad, conciencia.
Disfrutan de actividades de alegría, alimentación, amor a la naturaleza, autodisciplina, bienestar, deporte y ecuanimidad. Aprenden sobre concertación, democracia, diálogo, honestidad, libertad, participación.
Los facilitadores les hablan de la afabilidad, constancia, convivencia, lo que significa tener iniciativa, calidad humana, compañerismo, cooperación, solidaridad y lo que es compartir, cuidar los bienes públicos y privados, la equidad, la justicia y la honestidad.
Con esos talleres se pretende que los niños tengan confianza, dignidad personal, fortaleza; aprendan a concertar, y a conocer el diálogo y el respeto a los derechos humanos.
Las actividades lúdicas se desarrollaron durante un mes en Los Praditos e incluyeron poesía negroide, toque de tamboras, presentación de payasos, juegos de memoria, de tablero y parché chino.
Fuente: Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas, MINERD
