25 comentarios en «Orden Departamental 29-2019»

  1. Puede una persona que terminó con todas sus materias pero le falta hacer el monográfico hir a concurso?

  2. Los abogados tambien tenemos derechos a incursiones en el tren Educativo, ya que entendemos que estamos capacitados, para aportar a los cambios que necesitamos en las Aulas

  3. Por fin tendremos más oportunidad los profesionales del área de Educación ; ya que somos muchos los que estamos desempleados.

  4. El sistema educativo nacional de la República Dominicana requiere docentes de calidad… no se trata de simples profesionales.

    Se debe tener la habilidad de tratar con personas sin humillarlas; de plantearles situaciones creativas y conducirlas para que aprendan por si mismas; de determinar donde se encuentran los problemas que bloquean el aprendizaje de un estudiante. Identificar y seleccionar los recursos adecuados para lograr las competencias que plantea el Diseño Currícular. Créanme… pocos docentes cumplen con esas habilidades.

    La finalidad de todo esto no es lograr que los estudiantes aprendan a leer, escribir, calcular… no, no, no… La idea no es esa. Lo principal, lo que se busca es construir ciudadanos responsables, justos, críticos, honestos, independientes, que aprendan a trabajar en equipo, protectores del medioambiente, que sepan utilizar la tecnología para el progreso, entre otros. Si en el trayecto tambien podemos lograr que esos estudiantes aprendan a leer, escribir, calcular… mejor.

    Muchos profesores tienen una "experiencia" y se acomodan, la repiten año tras año escolar. El MINERD no tiene la capacidad de supervisar las aulas y poco presupuesto para capacitacion por lo que la calidad educativa se ha estancado.

    Los profesionales de otras áreas deben completar la Habilitación Docente para tratar de desarrollar las competencias que se necesitan.

    El uso de las TIC es importantísimo en el aprendizaje del mundo actual, es por ello que los docentes deben dominarlas. En el sistema educativo dominicano, las TIC son una herramienta pero no una finalidad .

    Ya que me encuentro fuera del MINERD puedo observar que:

    -Las Regionales Educativas perderán su importancia (son muy costosas y hacen poco) quedarán como simples nodos administrativos.
    -Los Distritos Educativos ganarán importancia pedagógica. Es ahí donde esta la actividad.
    -Asignaturas como informática desaparecen del Diseño Curricular y se incorpora como asignatura de relleno en la mal llamada "tanda extendida"

    Les recomiendo a los técnicos informáticos, que realicen alianzas con los docentes en alguna asignatura o que realicen una maestría en algún contenido para que les complemente. Un abrazo a todos.

  5. ¿Puede participar en el concurso alguien que solo le falte graduación y 2 materias, pero que ya hizo tesis, pasantía, y todo lo concerniente. ya hasta la fecha de la graduación esta pautada? En caso de que si se pueda, ¿Que documento debo enviar para suplantar la copia del titulo de grado ?

  6. EN ESTE PROCESO DE AHORA SE VA A PRIORIZAR CON LOS PROFESIONALES QUE ESTUDIARON EDUCACIÓN , SUPONEMOS QUE LOS DEMÁS IRÁN PARA OTRA ETAPA.

  7. Buen día, cuál es la diferencia de un Licenciado en Educación mención Informática vs un Licenciado en Informática???

    Porque no pueden ir a concurso los Licenciado en Informática con Habilitación Docente???
    Como es que hablan tanto de República Digital, sino están dejando fuera…

  8. Buen día, cuál es la diferencia de un Licenciado en Educación mención Informática vs un Licenciado en Informática???

    Porque no pueden ir a concurso los Licenciado en Informática con Habilitación Docente???
    Como es que hablan tanto de República Digital, sino están dejando fuera…

  9. Buenas Noche,que la gracia del SEÑOR este con todos y todas, el ministerio de educación superior paro las habilitaciones docentes desde el 2018, como están pidiendo para el concurso habilitación docentes, y los monitores que están en las escuela no tienen derecho a participar

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