Repartiendo en partes iguales

Los recursos que te presentamos a continuación favorecen la comprensión del sentido de la división como reparto equitativo y su representación de forma concreta y pictórica.

Sugerimos que introduzcas el tema con alguna actividad de interés de los niños y niñas  en la que puedan hacer distribuciones equitativas, ya sea con dulces, objetos del aula, materiales del medio u otros de tu elección.  Ya comprendido el concepto de la división, pueden utilizar estos recursos, de forma tal que puedas comprobar sus aprendizajes.  Los puedes trabajar de manera individual, en dúos o tríos.  Si no cuentas con suficientes computadoras, puedes proyectarlos y resolver los ejercicios por turnos.


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