La máscara o careta es una pieza de material diverso que se utiliza sobre la cara. Desde la antigüedad se ha usado con fines ceremoniales y prácticos.
Ejemplo de las clásicas máscaras usadas como emblema del teatro:
Una de las ramas del arte que más utiliza la máscara es el teatro. De hecho, el origen de éste está asociado a los rituales que realizaban los griegos a Dioniso, el Dios del vino y del éxtasis.
La siguiente imagen representa al Dios Baco o Dionisos, antiguo Dios griego del vino:
La máscara es un elemento artístico y teatral. Pero su uso también tiene otras connotaciones de suma importancia para la civilización.
En este vídeo encontraremos información sobre la máscara como elemento escénico:
La máscara comúnmente refleja los miedos, creencias y esperanzas de la humanidad. Tienen un gran valor ceremonial, cultural, religioso y espiritual.
La máscara como elemento didáctico
Teniendo conciencia del elemento artístico y ceremonial que posee la máscara, es importante señalar los valores didácticos que a ésta le caracterizan. Y los/as docentes pueden beneficiarse de ellos:
- Uso artesanal: Fabricar diversas máscaras en el aula estimula y desarrolla las capacidades manuales, artesanales y pictóricas de los niños/as.
- Uso antropológico/folklórico: Puesto que la máscara ha sido un elemento ritual primordial a través de la historia de la humanidad, el/la docente podría estimular a los/as niños/as a investigar la importancia de la máscara en los diversos rituales de Occidente y en el folklore del país.
- Lúdico: Usar caretas diversas, ya sea creada por los/as mismos/as estudiantes o compradas o facilitadas por el/la docente, es un elemento importante en la enseñanza. Ya que el aspecto lúdico de la máscara, jugar a los roles con ella, o simplemente jugar al ritual mágico, es una manera de acceder a la experiencia que ha tenido la civilización a lo largo de la historia de una forma entretenida y divertida.
Los siguientes vídeos muestran cómo hacer una máscara:
Fuentes
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