Estación 4 Noviembre-Buen trato en la escuela y la familia
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En este recorrido hacemos una parada en la estación del buen trato en mi escuela y la familia. Estos espacios fortalecen en el estudiante sus actitudes y valores que invitan a mirar su realidad personal, familiar y social para que, aprendiendo a ser, pueda aprender a convivir y amar desde su vocación a ser feliz su entorno familiar y social.
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Estación 3- Somos Asertivos
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El viaje en el tren del aprendizaje continúa y en esta ocasión hace una parada en la estación Somos asertivos. […]
Estación 2 – Nos organizamos
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La siguiente estación hace énfasis en la vivencia de dos valores fundamentales: Paciencia y Fortaleza, que son esenciales para la construcción de la paz en los centros educativos y para la formación de líderes y para el fomento de la participación en la escuela. Amar la escuela, sirviendo a nuestra escuela, día a día.
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Estación 1 – El Autoconocimiento y El Autocontrol
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El Calendario Escolar inicia marcando una ruta con el autoconocimiento y el autocontrol como parte de los valores a trabajar dentro de las aulas en este mes de agosto.
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Semana de Ambientación Año Escolar 2019-2020
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La Semana de Ambientación es la base para un buen inicio de Año Escolar, una oportunidad para desarrollar actividades encaminadas a motivar e integrar a los actores del proceso educativo y a la comunidad en la búsqueda de mejores formas de convivir y adaptarse a los nuevos cambios.
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Viaje en el tren del aprendizaje
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El Ministerio de Educación ante la llegada de un nuevo año escolar, se llena de esperanza y alegría e invita a la comunidad educativa a emprender con entusiasmo la hermosa tarea de acompañar a niños, niñas, adolescentes, personas jóvenes y adultas en el fascinante viaje hacia los nuevos aprendizajes. Para recrear esta maravillosa experiencia le motivamos a dejar volar su imaginación para que juntos iniciemos el “Viaje en el Tren del Aprendizaje”.
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La Mediación como herramienta de resolución de conflictos en el Sistema Educativo Dominicano
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El Manual de capacitación para facilitadores en Mediación reúne una serie de estrategias y herramientas que buscan dotar a todos los actores del Sistema Educativo de capacidades para que al mirar el conflicto como una oportunidad se provoquen cambios significativos, positivos y duraderos en las relaciones humanas; a la vez que se adoptan estrategias de supresión o contención para manejarlos. […]
Guía práctica para el desarrollo de competencias en mediadores
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La siguiente guía que se presenta tiene como finalidad el desarrollo de las competencias necesarias para un mediador ayudar de manera eficaz y exitosa a resolver conflictos que requieren de una intervención acertada y efectiva en los centros educativos. […]
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El apoyo psicopedagógico en los centros educativos
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El apoyo psicopedagógico en los centros educativos es una de las líneas de intervención de los servicios de Orientación y Psicología, contempla aspectos psicoafectivos, apoyo a la implementación de temas transversales del currículo tales como la convivencia armoniosa y la educación sexual integral, apoyo a la población estudiantil en situación de vulnerabilidad basado en la atención y prevención de riesgos psicosociales, así como el fortalecimiento de la participación y desarrollo estudiantil y la orientación a sus familias.
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Protocolo para la promoción de la cultura de paz y buen trato en los centros educativos
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