¿A qué hora…? / What time do you…?
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In this lesson students learn to talk about what time they do daily routines using the simple present. […]
Midiendo las partes del cuerpo / Measuring Body Parts
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In this lesson students review parts of the body. They use large numbers (0 to over 100) to decribe size and compare. […]
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Hablando sobre mascotas / Talking About Pets
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In this lesson students learn to ask and answer basic questions about pets and possession. […]
¿Son Semejantes?
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Concepto de semejanza: Dos figuras son semejantes si tienen la misma forma, aunque tengan distinto tamaño. Matemáticamente, eso quiere decir que sus lados son proporcionales entre sí. De hecho, cuando vemos copias (ampliaciones o reducciones) que no reproducen exactamente al original, decimos que «están desproporcionadas». […]
Angulos Interiores y Exteriores
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Actividades que favorecen el aprendizaje de procedimientos vinculados a conocer la medida de ángulos interiores y exteriores de un polígono […]
Carta a Miguel
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La carta a Miguel es una actividad sobre la autoestima. Está indicada para chicos y chicas de 12 – 16 años, pero también puede usarse con niños y niñas de 10 y 11 años. […]
Animales de la granja / Farm Animals
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In this lesson student learn animal sounds and match the sound to the correct animal. […]
Vocabulario Tecnológico / Techonologic Vocabulary
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This resource guides teachesr and students when discussing technology and vocabulary. […]
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Actividades – verbos en pasado regular / Activities – Past Tense Regular Verbs
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In this lesson students learn to express verbs in regular past tense answering the question: What did you do yesterday? This lesson containes different activities and resources. […]
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Conociendo los signos mayor, menor e igual que
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