El collage como técnica artística y didáctica

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¿Qué es el collage? Es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos o dispares dándole cierta unidad o armonía. Se desprende de la pintura, pero puede extrapolarse a otras áreas del arte como la música, la escultura, el teatro, incluso la danza. 

La siguiente imagen es un collage de diversas fotografías con múltiples imágenes (siempre tomadas al azar) que se colocaron de tal forma que crearan la imagen de un gato.  El/la docente puede preguntarle a los/as estudiantes cuáles son las diversas impresiones que reciben al ver dicho collage, o cualquier otro. Luego decir cómo lo harían. 

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La palabra collage proviene del francés. Según la RAE (Real Academia de la Lengua Española), toda palabra de origen francés que termine en age, debe cambiarse al español por aje. Así que podemos decir colaje, o bricolaje para referirnos a ésta técnica artística. 

El siguiente video muestra cómo los/as niños/as pueden utilizar la técnica del collage: 


En este otro video se muestra la técnica del collage. Puede servirle tanto a los/as estudiantes como a los/as docentes:


En este vídeo se realiza una técnica de collage con textura que puede ser interesante para los/as estudiantes y los/as docentes:


Se dice que fue el afamado pintor Picasso quien, en 1912, creó la técnica del collage. Otros dicen que se originó en China hace 2000 años. 

Estas son imágenes de algunos collages realizados por el pintor Picasso: 

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El collage es una herramienta artística y didáctica, puesto que estimula diversas capacidades como:

  1. Creatividad. 
  2. Uso de diversos elementos de manera asociativa. 
  3. Desarrollo de habilidades manuales. 
  4. Incentiva el sentido de la composición espacial. 
  5. El sentido de la composición visual (colores, formas, etc). 

¿Cómo pueden las/os estudiantes convertir esta herramienta en parte de su cotidianidad?

Sería importante que los/as docentes asignen a los/as estudiantes recolectar la mayor cantidad de elementos posibles que puedan ser utilizados para fabricar un collage: fotografías, pedazos de cartón, plástico, madera, fósforo, tierra, cordones, hilo, escarcha, confetis, arroz, granos de habichuela, etc. 

El collage realizado por cada estudiante puede convertirse en un cuadro a colgar en su habitación, o en su mascota personal, o en su mochila. 

¿Qué actividades los/as docentes deben realizar para sacarle el mayor provecho didáctico al collage?

  1. Usar elementos de basura para fabricar diversos collages. 
  2. Con una música cualquiera, el/la estudiante realizará un collage dejándose llevar por lo que sienta con la música, y terminará cuando la música acabe. 
  3. Hacer un collage mezclando los collages realizados por otros compañeros. 
  4. Hacer un collage de algún tema de cada asigntura: de biología, por ejemplo, realizar un collage sobre la circulación de la sangre; de lengua española, o de matemática, etc. 

Fuentes:

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