Lo objetivo y subjetivo del arte

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Sugerimos a los/as docentes que propicien el diálogo entre los elementos objetivos y subjetivos del arte. Claro, delimitando de forma precisa cuáles son los aspectos constituyentes de ambos conceptos.

  • ¿Qué es lo objetivo? Cuando hablamos de objetividad nos referimos a cuestiones concretas, materiales, precisas, exactas. La objetividad es independientemente de la opinión o la percepción del individuo. Un suceso ocurrido es objetivo en cuanto es independientemente de quien lo observe. Sería interesante preguntar a los/as estudiantes: ¿Puede entonces el arte ser objetivo?  
  • ¿Qué es lo subjetivo? El término subjetivo está directamente relacionado con el individuo y su conciencia de las cosas externas. Los sujetos en su espiritualidad aprehenden lo que le rodean creando una opinión con respecto a eso. Lo subjetivo depende de quien lo conciba. Está muy arraigado a la individualidad, el relativismo y a la no exactitud de las cosas. El arte comúnmente es asociado a lo subjetivo. Una pregunta que sugerimos a los/as docentes que le hagan a sus estudiantes es: ¿Puede no ser subjetivo el arte?

Después de haber analizado y discutido las diferencias entre lo objetivo y lo subjetivo, los/as docentes pueden poner ejemplos de obras artísticas y precisar con sus estudiantes los aspectos subjetivos y objetivos de ellas. Siempre tomando en cuenta que cuestiones concretas como color, textura, etc, son objetivas, y bello, sublime, son subjetivas.

A continuación compartimos un vídeo sobre el arte subjetivo:

Un aspecto importante con respecto a lo objetivo y lo subjetivo en el arte es la relación entre Ciencia y Arte. Hoy en día éstas dos manifestaciones del saber humano se encuentran divorciadas. En el pasado el arte y la ciencia estaban muy relacionados puesto que ambos buscaban, de maneras diversas, acceder a la verdad. Los artistas eran grandes científicos, tenemos el ejemplo de Leonardo Da Vinci, Wolfgang Goethe, entre otros.

Le sugerimos a los/as docentes que realicen una actividad en la cual el aula se divida en dos grandes grupos:
  1.  Los subjetivos
  2.  Los objetivos. Se escogerá una obra de arte, puede ser una pintura, un vídeo de danza, teatro, o una canción, y cada cual va a describir y defender los aspectos constituyentes de la obra.

Fuentes: 

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