Serie de Cuadernillos para la Estimulación Lingüística de niños sordos de 1 a 3 años
- 6 agosto, 2022
- Familia • Recursos Didácticos Educación Especial
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La Dirección General de Educación Especial, pone a disposición de las familias de bebés y niños sordos de 1 a 3 años esta serie de 10 cuadernillos con el propósito de proporcionales un recurso sencillo, atractivo y de fácil comprensión para que cualquier miembro de la familia lo pueda utilizar.
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Plan Nacional para la Educación Inclusiva
- 15 diciembre, 2021
- Directivos • Docentes • Documentos oficiales
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Enfocado en estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. El principal propósito de este Plan es garantizar una educación de calidad, en equidad e igualdad de condiciones para todos y todas los y las estudiantes, en donde se reconozca y defienda el derecho a ser incluidos y respetados en su diversidad de características y condiciones personales.
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Recursos de Lengua de Señas Dominicana
- 2 febrero, 2019
- Videos Pedagógicos
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La Dirección de Educación Especial del MINERD, ha creado este espacio para facilitar una serie de recursos en Lengua de Señas Dominicana (LESDOM), creados por el equipo de producción de la Unidad de Apoyo a las Escuelas y Aulas Específicas para Estudiantes Sordos en la República Dominicana, con el propósito de difundir el conocimiento y uso de la LESDOM.
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Tarjetas de vocabulario para personas sordas – Parte 1
- 22 diciembre, 2018
- Docentes • Recursos Didácticos Educación Especial
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La Dirección de Educación Especial presenta las tarjetas de vocabulario para desarrollar la lengua de señas en la comunidad educativa y en todas las personas que estén interesadas en el aprendizaje de esta lengua.
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Método Global y Fichas de Lectura para Personas Sordas
- 26 noviembre, 2018
- Docentes • Manuales EE
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En este espacio encontrarás diferentes fichas que te apoyarán en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lectura de tus estudiantes, utilizando el “Método de Lectura Global”. Estas fichas tienen el propósito de fortalecer la enseñanza de la escritura a estudiantes sordos.
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