Teatro de títeres: una herramienta para aprender y divertirse

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Títere de marioneta

El teatro de títeres suele ser llamado teatro de marionetas o de muñecos. Es un espectáculo mudo o sonoro con muñecos para manipular. Pueden ser de guante, varilla, de sombra o marionetas. El término teatro de títeres también se utiliza para referirse al espacio donde se representan las funciones.

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Se dice que el origen del teatro de títeres antecede a la existencia de los mismos actores. Hay datos que muestran que existieron títeres 2000 años antes de Cristo en Egipto. 

El teatro de títeres permite a los/as estudiantes desarrollar su capacidad creativa e imaginativa. El/la docente debe primero mostrarle diversas obras de títeres a los/as estudiantes para que aprendan a apreciarlo. Luego explicarles cómo funciona ese maravilloso mundo. 

A continuación se encuentran algunas pequeñas obras de teatro para títeres: 



¿Qué actividades de teatro de títeres puedo realizar con los/as estudiantes? 

Lo primero es enseñarles a crear un teatrino (teatro pequeño) para títeres. 

Aquí aparecen algunos videos mostrando cómo fabricar un pequeño teatro. El/la docente debe acompañar a los/as estudiantes en el proceso de elaboración:

Imágen de plano de un teatrino:

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Este es otro video de cómo crear un teatrino:

Después de creado el teatro, el/la docente podría enseñar a sus estudiantes cómo fabricar un títere. Existen cuatro tipos básicos: títeres de guante; los de varilla; los de sombra y las marionetas (movido por cuerdas o hilos). 

Siendo el más fácil de hacer el de guante, el/la docente puede iniciar con éstos y dependiendo de cómo se vaya avanzando en la clase trabajar con los otros tipos de títeres. 

En el siguiente vídeo se muestra cómo hacer un títere de guante: 

Otras actividades a realizar con los niños es improvisar con los títeres que hayan realizado. A jugar con ellos como si fueran sus amigos, a relacionarse, a guardarlos, cuidarlos, etc. Luego en otra clase inventar la historia de cada títere: dónde nació, dónde vive, qué cosas le gusta, etc, etc.

  • Inventar diálogos improvisados entre dos o más estudiantes con sus respectivos títeres. 
  • De las improvisaciones realizadas fijar una pequeña escena que se repetirá varias veces hasta que haya una pequeña obra de teatro de títere que pueda ser mostrada a los demás estudiantes. 
  • Otra actividad interesante, dependiendo del tiempo que tengan los/as estudiantes trabajando es realizar una pequeña exposición de teatrinos y/o de títeres, donde se realice un concurso de cuál es el mejor. 

Fuentes:

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